Eğitim-Sen’den 2023/2024 Eğitim-Öğretim Yılı I. Yarıyıl Değerlendirmesi

KESK’e Bağlı Eğitim-Sen Genel Merkezi 2023/24 eğitim-öğretim yılının ilk yarısı nedeniyle bir değerlendirme yaptı

Maalesef ülkedeki birçok sorun gibi eğitimdeki sorunlar da ağırlaşarak devam ediyor. 2023/2024 eğitim-öğretim yılının birinci yarıyılında eğitimin sorunlarına dair sendikamızın geniş kapsamlı bir değerlendirmesi var. Bu değerlendirmeleri size rapor olarak ileteceğiz. Raporları burada da paylaşacağız.

Türkiye’deki örgün eğitimde, resmi ve özel okullarda toplam 139.673 öğretmen görev yapmaktadır. Neredeyse on biri ücretli olarak çalışmakta ve sayıları 90.000’e ulaşmaktadır. Eğitimde yaşanan sorunlar her geçen gün giderek artıyor. Milli Eğitim Bakanlığı bu sorunları görmezden gelmeye çalışsa da eğitim sorunu ülke ekonomisinde en önemli sorunlar arasında yer almaktadır.

Türkiye’de çocuklar okula aç gitmekte ve yeterli beslenememek kaynaklı eşit koşullarda eğitim hakkına erişememek gibi sorunlar devam etmektedir. Siyasi iktidarın eğitim alanında uzun süredir kendi siyasal anlayışını dayatması ve eğitimin bütün kademelerinde dinselleşme uygulamalarının devam etmesi de eleştirilmektedir.

Öğretmenlik meslek kanunu ile eşit işe eşit ücret uygulaması eksik olduğu belirtilmiştir. Ayrıca çocuk haklarına ilişkin tehditler de bulunmaktadır. Eğitim sistemine giren piyasa ilişkilerinin ve çocuk işçiliğinin de ciddi sorunlar oluşturduğu vurgulanmıştır.

Eğitimdeki dinselleşme ve laik eğitim ilkesinden uzaklaşma konusundaki endişeler de raporda yer almaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu konudaki tutumuna eleştirel yaklaşılmıştır.

Genel olarak, rapor eğitim sisteminde yaşanan yapısal sorunlar ve bu sorunların çözümü için atılması gereken adımları ele almaktadır. Eğitim sisteminin kamusal, bilimsel, demokratik, laik ve ana dilinde eğitim hakkı için mücadele edilmesi gerektiği vurgulanmıştır.

Eğitim-Sen’den 2023/2024 Eğitim-Öğretim Yılı I. Yarıyıl Değerlendirmesi’ni okumak için